大家好，我是來自基隆仁愛國小的高榆涵。因為就讀的學校有附設特教班，因此在學習的環境裡，常常會遇到一些特別的小天使，所以我對於他們的學習狀況並不陌生，也能體會到他們生活的不便。因此，當我看到這個繪畫主題時，心中便有了滿滿的想法與感受，於是我便想要透過我的畫筆，記錄與他們相處的時刻。其中最令我印象深刻的，是一位隔壁班的同學，他戴了一副厚厚的眼鏡，耳朵上還掛著一副很像蝸牛的耳機，很多人都覺得很好奇，他也很少開口說話，反而經常對著同學比手畫腳，於是更加引起我的注意。經由老師的解釋之後才知道，原來他是一位患有聽障的孩子。耳朵上的那個不是隨身聽，而是接收訊息與聲音的助聽器。因為他們聽取聲音的能力不能像一般人一樣，常常錯過一些訊息，造成他生活及學習上的不便。但是，熱心的同學們常常會扮演起「助聽器」的角色，幫助他獲取更多的訊息，也是他生活上的好幫手，他們就像小蜜蜂般在他身旁圍繞，忙進忙出的樣子好不熱鬧。不久，我也成為那群熱心的小蜜蜂之一，對他伸出援手，協助他解決問題，於是大家就快快樂樂的一起學習，成為互相幫助的好朋友。我很開心能將這份感動記錄下來，也很榮幸我畫的這本繪本能受到評審老師的青睞。未來我也會持續關心需要幫助的同學，同時希望藉由這本繪本，將這份良善的互動傳播出去，讓這世界更加美好。